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杂志名称
位次独撰
浅析职业院校学生厌学情绪及改善策略
论文组三等奖
单独
浅析小组合作教学的低效现象
中职委二等奖，论文组二等奖
单独
5、近3年编写的教材和教辅资料
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教材名称 |
出版时间 |
出版单位 |
本人作用 |
|
《学生阅读能力训练与提升》 |
2015.11 |
校本教材 |
副主编 |
|
《化工企业管理》 |
2016.1 |
未出版 |
参编 |
三、近5年获得的荣誉
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时间 |
奖项名称 |
授予单位 |
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2011 |
先进个人 |
学院
|
|
2013 |
先进个人、考核优秀 |
学院 |
|
2014 |
先进个人、考核优秀 |
学院 |
,
一、基本信息
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姓名 |
段亚锋 |
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性别 |
男 | |
|
出生年月 |
1981.8 | |
|
文化程度 |
大学本科 | |
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联系电话 |
13616378153 | |
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所在系部 |
基础部 | |
|
电子邮箱 |
Duanyafeng2006@126.com | |
|
段亚锋，1981年8月出生，男，本科学历，中级讲师。先后担任化工工艺专业、以别于自动化专业、分析与检测专业的《语文》、《应用文写作》、《职业沟通》、《团队合作》等课程的理论教学及实践指导工作，累计达9年。参与科研课题2项，发表教研及学术论文2篇。 | ||
二、教学教研情况
1、近3年讲授的课程
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课程名称 |
学时数 |
学生总人数 |
|
与人合作 |
460 |
500 |
2、近3年主持或参与的教学研究课题
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年限 |
课题名称 |
课题来源 |
作用 |
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2012、9--2015、9 |
技工院校学生关键能力在工学结合 一体化教学过程中的培养研究与实践 |
山东省技工教育和职业培训科 |
参研 |
|
2014、12-2016、1 |
《职业核心能力培养实证研究》子课题 |
教育部教育信息中心 |
参研 |
3、近3年获奖的教学研究成果（论文、教案、课件、说课）
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项目名称 |
奖励名称 |
奖励级别 |
时间 |
|
教育转型之势推动职业院校专注内涵品质 |
学院论文组二等奖 |
院级 |
2014 |
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浅析职业院校学生厌学情绪及改善策略 |
学院论文组三等奖 |
院级 |
2014 |
|
浅析小组合作教学的低效现象 |
中职委二等奖，学院论文组二等奖 |
全国 |
2014 |
|
浅析多媒体教学好处 |
学院论文组三等奖 |
院级 |
2013 |
|
扬州慢姜夔 |
学院课件一等奖 |
院级 |
2013 |
|
南州六月荔枝丹 |
学院课件二等奖 |
院级 |
2013 |
|
冲突管理 |
学院课件三等奖 |
院级 |
2014 |
|
求职信 |
中职委二等奖，学院教案二等奖 |
全国 |
2014 |
|
《团队角色》 |
山东省人社厅教研室说课优秀奖 |
省级 |
2014 |
4、近3年发表的教学研究论文
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论文题目 |
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